Ο εγκλεισμός των παιδιών στο σπίτι και η τηλεκπαίδευση αύξησε εκθετικά τον χρόνο χρήσης οθονών σε καθημερινή βάση. Ωστόσο, το οπτικό σύστημα των παιδιών και των εφήβων είναι ανώριμο να αντέξει μια ψηφιακή εισβολή τέτοιας έντασης, ενώ παράλληλα είναι πολύ εύκολο τα παιδιά να εθιστούν στη χρήση ηλεκτρονικών συσκευών.

Σχέδιο σταδιακού ανοίγματος της αγοράς από τις 22 Μαρτίου, με πρώτο απ' όλα το λιανικό εμπόριο, εξετάζει η κυβέρνηση, σύμφωνα με όσα είπε σε συνέντευξη του στο ραδιοφωνικό σταθμό «Πρώτο Θέμα» ο υπουργός Οικονομικών Χρήστος Σταϊκούρας.

Παρατείνεται μέχρι τις 16 Μαρτίου 2021 ώρα 6.00, η αναστολή λειτουργίας των ΚΔΑΠ σύμφωνα με υπουργική απόφαση της υφυπουργού Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων Δόμνας Μιχαηλίδου. Ειδικότερα δίνεται παράταση της αναστολής λειτουργίας των ΚΔΑΠ μέχρι τις 16 Μαρτίου 2021 ώρα 6.00 προκειμένου να εξεταστούν εκ νέου τα επιδημιολογικά δεδομένα.

Στην υπουργική απόφαση δίνονται οδηγίες για τη λειτουργία προνοιακών δομών ανοικτής φροντίδας: Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (ΚΔΑΠ), Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών και Ατόμων με Αναπηρία (ΚΔΑΠ-μεΑ) και Κέντρα Διημέρευσης και Ημερήσιας Φροντίδας (ΚΔΗΦ).

Σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα:

α. Συνέχιση αναστολής λειτουργίας των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π)., για το διάστημα έως και τη Τρίτη 16 Μαρτίου 2021 και ώρα 6.00.

β. Συνέχιση της λειτουργίας των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών και Ατόμων με Αναπηρία (ΚΔΑΠμεΑ), με την προϋπόθεση διενέργειας τεστ (rapid ή PCR) ανά εβδομάδα στους εργαζόμενους.

Επίσης, συνιστάται ο διαχωρισμός παιδιών –ενηλίκων, όπου υφίστανται παράλληλα και οι δύο ηλικιακές ομάδες. Ο διαχωρισμός μπορεί να είναι χρονικός (ανά βάρδια) ή χωροταξικός, και τηρώντας τις οδηγίες που έχουν δοθεί με τις σχετικές Εγκυκλίους.

γ. Συνέχιση της λειτουργίας των Kέντρων Διημέρευσης - Ημερήσιας Φροντίδας (ΚΔΗΦ), τηρώντας απαρέγκλιτα τις οδηγίες που έχουν δοθεί με τις σχετικές Εγκυκλίους, και παρακαλούνται για τη διενέργεια rapid τεστ μια φορά την εβδομάδα, τόσο στους εργαζόμενους όσο και στους ωφελούμενους στο πλαίσιο της πρόληψης της διασποράς του κορoνοϊού.

Αναφορικά με τα τεστ στους ωφελούμενους, αυτά διενεργούνται στο βαθμό που αυτό καθίσταται εφικτό λόγω της αναπηρίας τους και μόνο εάν δεν τους προκαλείται αναστάτωση (ιδίως σε περιπτώσεις ωφελούμενων με νοητική αναπηρία ή/και Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος).

Στις γεωγραφικές περιοχές όπου υπάρχει απαγόρευση κυκλοφορίας λόγω της εφαρμογής έκτακτων περιοριστικών μέτρων και για το χρονικό διάστημα που ισχύει, η λειτουργία των ανωτέρω δομών προσαρμόζεται ανάλογα.

Πηγή: dikaiologitika.gr

του Παναγιώτη Καγκάνη

Έπειτα από τη συμπλήρωση ενός ολόκληρου έτους ταλαιπωρίας με την πανδημία, το τελευταίο χρονικό διάστημα είναι προφανής μια αλλαγή ρητορικής από όσους εκφράζουν δημόσιο λόγο (πολιτικοί, αναλυτές, επιδημιολόγοι).

Aπό τον Μάιο θα έχουν δυνατότητα χιλιάδες ιδιοκτήτες οχημάτων να προβούν σε άρση ακινησίας των οχημάτων τους και πληρωμή τελών κυκλοφορίας με τον μήνα. Σύμφωνα με τον σχεδιασμό του υπουργείου Οικονομικών η σχετική διάταξη φέτος θα ενεργοποιηθεί ένα μήνα νωρίτερα προκειμένου να διευκολυνθούν οι πολίτες, οι οποίοι θα χρησιμοποιήσουν τα οχήματά τους για διάστημα μικρότερο του έτους ενώ ταυτόχρονα θα αυξηθούν και τα κρατικά έσοδα από την άρση ακινησίας οχημάτων για τα οποία σε διαφορετική περίπτωση δεν θα καταβάλλονταν τέλη κυκλοφορίας.

Αφορμή για το παρόν άρθρο είναι η  από 1/3/2021 έκδοση της υπ΄αριθμ. 2200/2021  Βεβαίωσης παραγωγού από την Ρυθμιστική Αρχή Ενέργειας (Ρ.Α.Ε.) για εγκατάσταση ανεμογεννητριών στην Βαράσοβα.        

Η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας μέσα από σχέδιο δράσης για την υγεία έτους 2021 υλοποιεί δράσεις που προσβλέπουν στην παρακολούθηση της υγείας του πληθυσμού, στην αύξηση της προσβασιμότητας των πολιτών στις υπηρεσίες και  στην  ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των παρεμβάσεων στα θέματα δημόσιας υγείας και κοινωνικής μέριμνας.

«υμείς καθαροί εστε δια τον λόγον

ον λελάληκα υμίν»

 «τοις αγίοις τοις εν τη γη αυτού εθαυμάστωσεν ο Κύριος,

πάντα τα θελήματα αυτού εν αυτοίς»

Ακολουθώντας πιστά τις εντολές και διδασκαλίες του Διδασκάλου τους, του Ιησού Χριστού, οι Μαθητές του ως Απόστολοι της διάδοσης του Ευαγγελίου, απευθύνονταν στους πιστούς με σεβασμό και αγάπη. Ιδιαιτέρως μάλιστα, μετά την διδασκαλία του θείου λόγου προσφωνούσαν οι Απόστολοι τους πιστούς με την χαροποιό ονομασία-τίτλο, «Άγιοι», ως αποδεχόμενοι το θείο λόγο. Ήταν αυτή η ονομασία ως «δυνάμει άγιοι», με δυνατότητα ολοκλήρωσης της αγιότητας με προσωπική προσπάθεια. Άλλωστε, αυτός ο τίτλος εξέφραζε και σχετική εντολή του Θεού-Πατρός, που δόθηκε απ’ τα χρόνια της Δημιουργίας. Όχι μόνο ως τίτλος, αλλά και στην ουσία. Νομοθέτησε ο Θεός-Πατήρ, να του μοιάσουμε όλοι στο ότι, «έσεσθε άγιοι, ότι άγιος εγώ Κύριος ο Θεός υμών», Λευιτ.κ΄7. Έτσι, για να είμαστε στην ουσία «άνθρωποι του Δημιουργού μας». Ακόμα και στις γραπτές επιστολές τους οι Απόστολοι, όπου ανέλυαν και δίδασκαν το θείο λόγο χρησιμοποιούσαν τούτο τον τίτλο, απευθυνόμενοι στους πιστούς των Εκκλησιών. Έγραφαν και προσφωνούσαν τους πιστούς με αυτήν την προσφώνηση, «Άγιοι». Προσέφεραν, ως χαιρετισμό στην αρχή και στο τέλος των επιστολών τον τίτλο του «Αγίου». Αναφέρονται εδώ ενδεικτικά, μόνο δύο περιπτώσεις, για την οικονομία χρόνου. Τις παρουσιάζουμε. 

Ημερομηνία πρώτης δημοσίευσης: 04/03/2021

Του Διονύση Λεϊμονή

Oι σχέσεις μαθητών και εκπαιδευτικών, οι σχέσεις εκπαιδευτικών και γονιών και τέλος οι σχέσεις των εμπλεκομένων στην εκπαίδευση με ειδικούς εξωτερικούς ή μη επιστήμονες και ειδικούς (ψυχολόγοι-κοινωνιολόγοι) είναι ένα μείζον θέμα προς διερεύνηση και προβληματισμό όλων όσων δεν θεωρούμε την εκπαιδευτική διαδικασία μία μετωπική διαδικασία λήψης και παροχής γνώσεων, αλλά μια σύνθετη πράξη τροφοδότησης των μαθητών εκτός από γνώσεις, με εμπειρίες και δράσεις, ώστε να δομηθεί η προσωπικότητά της ολόπλευρα, για να βγουν κατόπιν στην κοινωνία με όσο γίνεται περισσότερα «εφόδια» στις αποσκευές τους.

Του Μάκη Κανδηλιώτη*

Εγώ λοιπόν τα βλέπω κάπως έτσι… Είπα να γράψω κάποια πράγματα όπως τα βλέπω εγώ, ως πολίτης και ως εργαζόμενος για πάνω από 30 χρόνια, τόσο στο ΤΕΙ Μεσολογγίου όσο και στο ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας και τώρα στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Άλλωστε μέχρι σήμερα έχω ακούσει κι εχω διαβάσει τα πάντα από οποιονδήποτε...