Η αγορά του σταθμού χρηματοδοτήθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου, τον οποίο η Διευθύντρια, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές ευχαριστούν θερμά.
Πρόκειται για ένα εργαλείο που προάγει τη διαθεματική μάθηση, καθώς συνδυάζει γνώσεις και δεξιότητες από διάφορα γνωστικά αντικείμενα, όπως η Φυσική, η Γεωγραφία, τα Μαθηματικά, η Πληροφορική και η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.
Οι μαθητές, παρατηρώντας και καταγράφοντας καθημερινά μετεωρολογικά δεδομένα, έρχονται σε άμεση επαφή με τη φύση και τα φυσικά φαινόμενα, αναπτύσσοντας την ικανότητα να σκέφτονται επιστημονικά, να διατυπώνουν υποθέσεις, να συλλέγουν και να αναλύουν δεδομένα, και να εξάγουν συμπεράσματα.
Ο σχολικός μετεωρολογικός σταθμός λειτουργεί και ως γέφυρα επικοινωνίας με την τοπική κοινωνία. Τα δεδομένα που συλλέγονται μπορούν να αξιοποιηθούν όχι μόνο στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας, αλλά και από την ευρύτερη περιοχή, προσφέροντας χρήσιμες πληροφορίες και αναδεικνύοντας τον κοινωνικό ρόλο του σχολείου.
Παράλληλα, μέσα από τη συμμετοχή σε εθνικά ή διεθνή δίκτυα σχολικών σταθμών, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να ανταλλάξουν εμπειρίες και γνώσεις με άλλους μαθητές και να αποκτήσουν μια πιο σφαιρική αντίληψη του κόσμου.
Επομένως, η ύπαρξη μετεωρολογικού σταθμού στο σχολείο δεν αποτελεί απλώς ένα μέσο καταγραφής καιρού, αλλά έναν ισχυρό παιδαγωγικό πόρο που ενισχύει την επιστημονική σκέψη, προωθεί τη βιωματική μάθηση και διαμορφώνει ενεργούς, υπεύθυνους και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένους πολίτες.
Πηγή: prevezatoday.gr
