«Ανάσα» για τους βαριά πάσχοντες που χρειάζονται διαγνωστικές εξετάσεις έρχεται µέσω του ΕΟΠΥΥ, καθώς από σήμερα, Τετάρτη, αναμένεται να αρχίσει η μηδενική αλλά και η μειωμένη συμμετοχή για πολλές ομάδες ασθενών.

Ειδικότερα, µε βάση την ενημέρωση από την ΗΔΙΚΑ, την εταιρεία του Δημοσίου που διαχειρίζεται την ηλεκτρονική συνταγογράφηση προς όλους τους γιατρούς, αλλά και τα διαγνωστικά εργαστήρια και κέντρα, ξεκινά από σήμερα, Τετάρτη 10 Απριλίου,

…….η µηδενική συµµετοχή σε διαγνωστικές εξετάσεις για µία σειρά ασθενειών.

Οι νέες ελαφρύνσεις ενσωµατώθηκαν στο σύστηµα της ηλεκτρονικής συνταγογράφησης της Η∆ΙΚΑ και είναι άµεσα εφαρµοστέες. Πρόκειται για µια απόφαση που είχε ανακοινωθεί από την ηγεσία του υπουργείου Υγείας και είχε ενσωµατωθεί στον νέο Κανονισµό Παροχών του ΕΟΠΥΥ (ΕΚΠΥ), ο οποίος, όµως, εφαρµόζεται σταδιακά λόγω προβληµάτων που είχαν παρουσιαστεί στον Οργανισµό.

Είναι χαρακτηριστικό ότι οι µειωµένες συµµετοχές έπρεπε να είχαν υιοθετηθεί στο σύστηµα από την 1η Νοεµβρίου 2018. Πάντως, µε βάση τις αλλαγές, υπάρχουν ασθενείς που πλέον δεν θα καταβάλλουν καµία συµµετοχή για διαγνωστικές εξετάσεις.

Συγκεκριµένα προβλέπεται µηδενική συµµετοχή:

Για τους ασφαλισµένους τα παραπεµπτικά των οποίων εκτελούνται σε ιδιώτες συµβεβληµένους παρόχους, αλλά πάσχουν από µεσογειακή αναιµία, δρεπανοκυτταρική νόσο, χρόνια νεφρική ανεπάρκεια τελικού σταδίου και είναι σε θεραπεία υποκατάστασης της νεφρικής λειτουργίας ή περιτοναϊκή κάθαρση ή έχουν κάνει µεταµόσχευση.

Σε περίπτωση που τα παραπεµπτικά εκτελούνται σε ιδιώτες συµβεβληµένους παρόχους, αλλά οι ασθενείς έχουν πιστοποιηµένη αναπηρία για οποιαδήποτε πάθηση 80% και άνω από ΚΕΠΑ. Εφόσον τα παραπεµπτικά εκτελούνται σε δηµόσιες δοµές.

Επίσης, µηδενική συµµετοχή θα ισχύσει από την Τετάρτη για τους ασφαλισµένους τα παραπεµπτικά των οποίων εκτελούνται σε ιδιώτες συµβεβληµένους παρόχους και πάσχουν από κυστική ίνωση και σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1.

Στην περίπτωση που τα παραπεµπτικά των ασθενών εκτελούνται σε ιδιώτες συµβεβληµένους παρόχους, αλλά είναι ακρωτηριασµένοι και λαµβάνουν το εξωιδρυµατικό επίδοµα µε ποσοστό αναπηρίας 67% και άνω.

Όταν τα παραπεµπτικά τους εκτελούνται σε δηµόσιες δοµές παροχής υπηρεσιών πρωτοβάθµιας φροντίδας υγείας του ΕΣΥ, καθώς και των πανεπιστηµιακών και στρατιωτικών νοσοκοµείων. Παράλληλα, ελαφρύνσεις στις διαγνωστικές εξετάσεις έρχονται και για τους δικαιούχους του ΕΚΑΣ, αφού από 15% συµµετοχή θα καταβάλλουν πλέον 5% επί της εκάστοτε τιµής αποζηµίωσης, όταν τα παραπεµπτικά εκτελούνται σε ιδιώτες συµβεβληµένους παρόχους.

Σε ό,τι αφορά όλους τους υπόλοιπους ασφαλισµένους του ΕΟΠΥΥ, το ποσοστό συµµετοχής διαµορφώνεται στο 15%, όταν τα παραπεµπτικά εκτελούνται σε ιδιώτες συµβεβληµένους παρόχους. Αξιοσηµείωτο είναι ότι µε βάση τις ρυθµίσεις του νέου Κανονισµού Παροχών του ΕΟΠΥΥ οι εξετάσεις πρέπει να εκτελούνται:

Τρεις εβδοµάδες από την ηµεροµηνία έκδοσής των παραπεµπτικών, όταν εκτελούνται σε ιδιώτες συµβεβληµένους παρόχους. Οκτώ εβδοµάδες από την ηµεροµηνία έκδοσής τους όταν εκτελούνται σε δηµόσιες δοµές. Πάντως, πληροφορίες του «Έθνους» αναφέρουν ότι σύλλογοι ασθενών θα ζητήσουν επιστροφή των χρηµάτων τους από τις συµµετοχές σε εξετάσεις, καθώς οι ελαφρύνσεις έπρεπε να έχουν εφαρµοστεί από τον περασµένο Νοέµβριο.

Πηγή: aftodioikisi.gr

Αναδρομικά για ένα έτος στις επικουρικές συντάξεις -που φτάνουν μέχρι και 1.793 ευρώ- αναγνωρίζει εμμέσως το ΕΤΕΑΕΠ, παραθέτοντας σε ειδικά ενημερωτικά σημειώματα τις περικοπές που κρίθηκαν αντισυνταγματικές και τις διεκδικούν περίπου 800.000 συνταξιούχοι με αιτήσεις και με αγωγές.

Σύμφωνα με την εφημερίδα «Ελεύθερος Τύπος», στα ενημερωτικά αυτά έχουν υπολογιστεί όλες οι μειώσεις που έγιναν στις επικουρικές συντάξεις από το 2013 ως και τον Μάιο του 2016, με όλους τους νόμους, ώστε ο κάθε συνταξιούχος να έχει πλήρη εικόνα και ποσό για τα αναδρομικά που δικαιούται να πάρει πίσω.

Τα σημειώματα αυτά είναι συγκεντρωτικά, καθώς έχουν υπολογισμένες τις μειώσεις για κάθε μήνα και εμφανίζουν το σύνολο των περικοπών σε ειδική στήλη ως και τον Μάιο του 2016.

Για το διάστημα από Ιούνιο 2016 και μετά οι μειώσεις των παλιών μνημονίων σταμάτησαν να επιβάλλονται και αντικαταστάθηκαν από τις ακόμη βαρύτερες περικοπές που φτάνουν στο 50% με τον επανυπολογισμό των επικουρικών που ψήφισε και εφάρμοσε η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ με το νόμο 4387/2016 (νόμος Κατρούγκαλου).

Αυτό που έγινε δηλαδή στις επικουρικές ήταν να αντικατασταθούν οι περικοπές των νόμων 4051 και 4093 γιατί τις έβγαλε παράνομες το Συμβούλιο της Επικρατείας, με ακόμη μεγαλύτερες που τις έκανε ο ΣΥΡΙΖΑ με το τρικ του επανυπολογισμού, επιβάλλοντας όμως οριζόντιο ψαλίδι ως 50% σε όσους είχαν άθροισμα συντάξεων (κύρια και επικουρική) πάνω από 1.300 ευρώ μικτά.

Το διάστημα αναδρομικών ειδικά στις επικουρικές είναι για 12 μήνες, δηλαδή από τον Ιούνιο του 2015 που το ΣτΕ έβγαλε παράνομες τις μειώσεις των νόμων 4051 και 4093 του 2012, και σταματά στον Ιούνιο του 2016 που εφαρμόστηκε ο επανυπολογισμός του νόμου 4387/2016 και οι παράνομες μειώσεις αντικαταστάθηκαν με το τσεκούρωμα του 50% από το νόμο Κατρούγκαλου. Το αν βγει αντισυνταγματικό και το ψαλίδι του 50% θα φανεί από τη νέα απόφαση που αναμένεται να εκδοθεί από το ΣτΕ για το νόμο Κατρούγκαλου.

Το ΕΤΕΑΕΠ, βλέποντας να φουντώνει το κίνημα «δώστε πίσω τα αναδρομικά» μια που τα δικαστήρια δικαιώνουν τους συνταξιούχους, αναγνωρίζει εμμέσως ότι υφίσταται θέμα επιστροφών και διεκδικήσεων και για τον λόγο αυτόν υποχρεώθηκε να ανεβάσει το ειδικό ενημερωτικό σημείωμα με τα παράνομα ψαλίδια, ώστε κάθε συνταξιούχος να μπορεί να υπολογίσει με ακρίβεια πόσα του οφείλονται από τις επιστροφές. Αυτά τα στοιχεία οι υπηρεσίες δεν τα καταχώριζαν μέχρι πρόσφατα, αλλά αναγκάστηκαν να το πράξουν υπό την πίεση του όγκου των αιτήσεων και των αγωγών που καταθέτουν οι συνταξιούχοι.

Πηγή: aftodioikisi.gr

Του Γ. Η. Ορφανού

Η δημοκρατία είναι το πολίτευμα του λαού. Το πολίτευμα, δηλαδή, εκείνο που έχει το λαό κυρίαρχο. Το λαό να συμμετάσχει στα κέντρα των αποφάσεων ενεργά για τα εκάστοτε κοινωνικοπολιτικά και οικονομικά ζητήματα.

Η δημοκρατία σχετίζεται με την αξιοκρατία. Την προβολή των πιο άξιων και πιο ικανών να διαχειρίζονται τις δημόσιες υποθέσεις και να δίδουν λύσεις στα προβλήματα των πολιτών, τα καθημερινά και τα χρόνια.

Σχετίζεται, όπως με έχουν διδάξει παιδιόθεν και οι γεννήτορές μου, Ηρακλής και Σωτηρία, στους οποίους ας είναι αφιερωμένα όλα όσα θα διαβάσετε στο τωρινό μου σημείωμα, και με την προάσπιση της κοινωνικής και της πολιτικής ελευθερίας. Στην ιδιωτική και στη δημόσια ζωή, στις διαπροσωπικές και στις δημόσιες σχέσεις. Έχει, όμως, άρρηκτη σχέση και με την ψήφιση και τήρηση των νόμων εκείνων που όχι μόνον προστατεύουν τους πολίτες αλλά και τους στηρίζουν στους καθημερινούς τους αγώνες, δικαιώνουν τους κόπους τους και δεν αφήνουν κανέναν να εκμεταλλεύεται τον ιδρώτα του άλλου.

Δεν είναι λίγοι όσοι, στο διάβα του χρόνου, βρέθηκαν και ισχυρίστηκαν ότι οι κανόνες της πολιτικής ελευθερίας και της δημοκρατίας, αλλά και τα συνεπαγόμενα αυτών τα ανθρώπινα δικαιώματα, τα κοινωνικά δικαιώματα, συμπεριλαμβάνονται στα αγαθά και αξίες που θεωρούνται σημαντικές κατακτήσεις της πνευματικής ευημερίας και της υλικής προόδου των ανθρώπινων κοινωνιών και κερδίστηκαν, όπως έχει αποδείξει η Ιστορία, με μεγάλους αγώνες.

Πολύς λόγος, επιπλέον, έχει γίνει και πολύ μελάνι έχει χυθεί και για τα αποτελέσματα μιας δίκαιης οργάνωσης της κοινωνίας και του σεβασμού από όλους τους πολίτες των κανόνων και των αρχών της δημοκρατίας. Συγκεκριμένα, γίνεται λόγος περί της ισότιμης ευκαιρίας του κάθε πολίτη στην πρόσβαση των αγαθών της δημοκρατίας, στην απόλαυση του ύψιστου αγαθού της ζωής, της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και της ισότιμης δυνατότητας κάθε ανθρώπου να έχει πρόσβαση στη Γνώση, στις κατακτήσεις του Πολιτισμού και των Επιστημών.

Ταυτόχρονα, αρκετοί πιστεύουν και ότι η διαρκής επαγρύπνηση και ο επίμοχθος αγώνας για τη δημοκρατία, τη διαφάνεια στη δημόσια ζωή και τα ανθρώπινα δικαιώματα αποτελούν μέσα και για την ενίσχυση της χρηστής και αποτελεσματικής διοίκησης υπέρ των λαϊκών τάξεων, της πανανθρώπινης ειρήνης, της προστασίας των εργαζομένων και της προόδου στον κόσμο.

Σε ένα κράτος δημοκρατικό και ευνομούμενο, ο πολίτης είναι υποχρεωμένος, ανεξάρτητα από την κοινωνικοπολιτική του δύναμη και την παιδεία του, να σέβεται και να εμπιστεύεται τους νόμους, αλλά, ταυτόχρονα, έχει και το απαράγραπτο δικαίωμα να απαιτεί και κυρίως να απολαμβάνει την ισονομία και την ισοπολιτεία. Απέναντι στους νόμους όλοι οι πολίτες πρέπει όχι στα λόγια αλλά στην πράξη να είναι ίσοι και ανώνυμοι. Καμία υπόνοια και καμία υποψία δεν επιτρέπεται να «σκιάζουν» την ισότιμη εφαρμογή των νόμων απέναντι σε όλους τους πολίτες. Η νομοθεσία μιας δημοκρατικής και ευνομούμενης πολιτείας ούτε δικαιολογεί εξαιρέσεις ούτε ανέχεται υπερβάσεις και υπερτερήσεις από κανέναν πολίτη.

Καθημερινά, πολλές σκέψεις περνούν από το νου μου για τη συμπεριφορά των οργάνων μιας πολιτείας προς τους πολίτες, καθώς είμαστε, όπως όλοι ξέρουμε, σε προεκλογική περίοδο, κατά την οποία πολλά, λίγα «ουσία» και πάμπολλα «αέρας», θα ειπωθούν και θα γραφούν απ’ όσους θα διεκδικήσουν την ψήφο μας.

Έτσι, έψαχνα να βρω μέτρα που ελήφθησαν τα τελευταία χρόνια από τους κρατούντες για την περίθαλψη και φροντίδα των ηλικιωμένων συμβάλλοντας στην πρόληψη της κακομεταχείρισής τους και στη δυνατότητά τους να ζήσουν με αξιοπρέπεια σε κατάλληλο περιβάλλον. Επιπλέον, σκεφτόμουν ότι η κρατική πρόνοια και ευαισθησία δεν πρέπει να εξαντλούνται σε κάποια φαινομενικά προνόμια προς την Τρίτη ηλικία, αλλά να περιλαμβάνουν στηριγμένες σε σεβαστούς απ’ όλους νόμους συγκεκριμένες, ορατές και χειροπιαστές, δράσεις, που θα έχουν ως σκοπό τη βελτίωση και διατήρηση υψηλής ποιότητας ζωής για τα ηλικιωμένα άτομα και να προβάλλουν και να ενισχύουν την υγιή και ενεργό γήρανση μέσω της συμμετοχής στην κοινωνική ζωή. Και τούτο, διότι, από τα πανάρχαια χρόνια, είναι δείγμα ευγένειας ο σεβασμός προς τους μεγαλύτερους σε ηλικία και έμπρακτης ευγνωμοσύνης για όσα μας έχουν προσφέρει η απότιση τιμών από τους νεότερους….

Οι σκέψεις μου, όμως, σχετίζονταν και με τη νέα γενιά. Μακάρι να καταλάβουν και στην Ελλάδα κάποια στιγμή οι κρατούντες ότι οι δαπάνες για την εκπαίδευση θα πρέπει να κατευθύνονται ιδιαίτερα σε τομείς που έχουν ως συνεπακόλουθα τις μεγαλύτερες βελτιώσεις στις επιδόσεις, στον τρόπο πρόσληψης των μαθημάτων και την ανάπτυξη των μαθητών! Σχετικά, όμως, με την παρεχόμενη στα σχολεία εκπαίδευση, θα ήθελα να τονίσω ότι είναι επιτακτική στις ημέρες μας η ανάγκη τόσο της – βάσει νομοθετημάτων παλλαϊκής αποδοχής – μεταρρύθμισης του συστήματος διοίκησης των σχολικών μονάδων, προκειμένου να ανταποκρίνεται στις προκλήσεις και απαιτήσεις των καιρών μας, όσο και του εντοπισμού το ταχύτερο δυνατό των παιδιών που συγκεντρώνουν μεγάλες πιθανότητες να εγκαταλείψουν πρόωρα το σχολείο και να της παροχής σ’ αυτά πρόσθετης υποστήριξης. Επιπλέον, όπως άκουγα και σε μιαν προ ημερών συζήτηση, η πολιτεία θα πρέπει να θέσει, υπό τις παρούσες κοινωνικοπολιτικές συνθήκες, ως πρώτη προτεραιότητα τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση των αναλυτικών σχολικών προγραμμάτων και την επικαιροποίηση των μέσων διδασκαλίας, ούτως ώστε όσα διδάσκονται στα παιδιά να αντικατοπτρίζουν τη σημερινή κοινωνική, οικονομική, πολιτιστική και τεχνική πραγματικότητα και να συνδέονται στενά με την επιστημονική κοινότητα και την αγορά εργασίας.

Τα τελευταία χρόνια, παρά την ανθρώπινη πολυποίκιλη εξέλιξη και ανάπτυξη, παρατηρούνται, σε διάφορα μέρη του κόσμου, ακόμη και σε «προηγμένες» χώρες, συστηματικές και σοβαρές παραβιάσεις των δικαιωμάτων του ανθρώπου και των θεμελιωδών ελευθεριών, με την «ανοχή», συχνότατα, των κρατούντων. Στην Ελλάδα, άραγε, η ψήφιση ενός νέου νόμου ή η έκδοση ενός προεδρικού διατάγματος συνοδεύεται από μελέτη επιπτώσεων ως προς το σεβασμό των θεμελιωδών δικαιωμάτων;

Στον αγώνα για προάσπιση της δημοκρατίας και των συνεπακόλουθών της αγαθών, μα και για περιφρούρηση των ανθρώπινων δικαιωμάτων απ’ όσους βάλλονται καθημερινά, οφείλουμε, λοιπόν, να συμπαραταχτούμε, χωρίς να φεισθούμε θυσιών, όλοι οι πολίτες, καθημερινά, ανεξαιρέτως! Και, πάνω απ’ όλα, να ορθώνουμε χωρίς δειλία το ανάστημά μας προς εκείνους οι οποίοι θέλουν, προς ίδιον όφελος και στήνοντας δολερές «παγίδες», να καπηλευτούν τη δημοκρατία ή να την «κόψουν και να τη ράψουν» στα «μέτρα» τους και για τα «μάτια του κόσμου» υποκρίνονται τους… «προστάτες» της.

Περιστατικά με σοβαρά οδοντιατρικά προβλήματα αποκάλυψε ο Προληπτικός Οδοντιατρικός Έλεγχος των μαθητών σχολικών μονάδων της κεντρικής, ορεινής και δυτικής Αχαΐας που πραγματοποιήθηκε από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και το Σύλλογο «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Με βάση το Πρωτόκολλο Συνεργασίας που συνδέει τους δύο φορείς και σε συνεργασία με τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Αχαΐας οργανώθηκε οδοντιατρική εξέταση μαθητών που διαβιούν σε απομακρυσμένες περιοχές, με χαμηλό κοινωνικό και οικονομικό επίπεδο. Στη δράση συνέδραμε και η Κινητή Οδοντιατρική Μονάδα του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Εξετάστηκαν, από εθελοντές Οδοντιάτρους, μέλη του Οδοντιατρικού Συλλόγου Αχαΐας, οι μαθητές νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων των περιοχών Καλαβρύτων, Κλειτορίας, Πάους, Σταυροδρομίου, Ερυμάνθειας, Σκιαδά, Άρλας και Λουσικών.

Κατά την οδοντιατρική εξέταση -στην οποία υποβλήθηκαν μόνο οι μαθητές που έφεραν έγγραφο Συγκατάθεσης Γονέα- προέκυψαν μαθητές που δεν είχαν ποτέ επισκεφθεί οδοντίατρο και εντοπίστηκαν νέα περιστατικά με σοβαρά οδοντικά προβλήματα. Την υποστήριξη αυτών των μαθητών ανέλαβε το Τμήμα Υγείας του Συλλόγου για την κάλυψη των οδοντιατρικών πράξεων που είναι απαραίτητες.

Επίσης, για την καλύτερη ενημέρωση τόσο των μαθητών, όσο και των οικογενειών τους διανεμήθηκε έντυπο υλικό με οδηγίες για τον σωστό τρόπο πλυσίματος των δοντιών και τη διατήρηση της σωστής στοματικής υγιεινής, που εκπονήθηκε και χορηγήθηκε από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας, για την πρόληψη και υγιεινή των δοντιών.

Ο εντοπισμός νέων περιστατικών δίνει το ερέθισμα για τη συνέχιση και διατήρηση των συγκεκριμένων δράσεων Προληπτικής Ιατρικής, που στοχεύουν στη φροντίδα των κοινωνικά ευάλωτων ομάδων και σκοπεύουν στη βελτίωση του ποσοστού των ατόμων που ασχολούνται με την φροντίδα της ατομικής υγιεινής.

Πραγματοποιήθηκε χθές, Τρίτη 09.04.2019, η Συνεδρίαση του Συντονιστικού Οργάνου Πολιτικής Προστασίας (ΣΟΠΠ) της Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας στο Μεσολόγγι (Διοικητήριο) εν όψει της νέας αντιπυρικής περιόδου. Παράλληλα έγινε και ένας απολογισμός της δύσκολης χειμερινής περιόδου λόγω των έντονων και ακραίων καιρικών φαινομένων που υπήρξαν.

Από τα σημαντικότερα θέματα που τέθηκαν στην συνάντηση ήταν η χαρτογράφηση κινδύνου δασικής πυρκαγιάς και ευπαθών περιοχών με βάση τα στοιχεία των τελευταίων ετών, ενώ έγινε εκτενής αναφορά στην έλλειψη χρηματοδότης για δράσεις όλων των εμπλεκομένων φορέων στον τομέα της πρόληψης και πυροπροστασίας, ενεργοποίηση δικτύου ενημέρωσης σε έκτακτα περιστατικά και σε ημέρες υψηλής επικινδυνότητας καθώς και στα μέτρα για την αποφυγή εκδήλωσης πυρκαγιάς από την εκτέλεση γεωργικών και άλλων εργασιών περιορισμένης έκτασης στη ύπαιθρο.

Μέσα από τις επισημάνσεις όλων των εμπλεκόμενων φορέων δόθηκε ιδιαίτερη σημασία σε δράσεις όπως η εκτέλεση έργων καθαρισμού της βλάστησης γύρω από περιοχές – οικισμούς που χρήζουν ιδιαίτερης προστασίας λόγω γειτνίασης με δασικές εκτάσεις, η επαγρύπνηση τοπικών φορέων και ευαισθητοποίηση του κοινού, η απαγόρευση ανεξέλεγκτης απόθεσης απορριμμάτων καθώς και η έγκαιρη αποκατάσταση του υφιστάμενου οδικού δικτύου για αμεσότερη πρόσβαση και επέμβαση στις δασώδεις περιοχές σε περίπτωση δασικής πυρκαγιάς.

            Επιπρόσθετα τονίστηκε ιδιαίτερα η ανάγκη συνεργασίας για τον συντονισμό και την κινητοποίηση των εθελοντικών οργανώσεων με όλες τις εμπλεκόμενες υπηρεσίες για την επιτήρηση ευπαθών περιοχών, πραγματοποίηση μεικτών περιπολιών και ασκήσεων επικοινωνίας.

 Όπως δήλωσε η Αντιπεριφερειάρχης Αιτωλοακαρνανίας κ. Χριστίνα Σταρακά η Περιφερειακή Ενότητα Αιτωλοακαρνανίας, θα είναι παρούσα σε όλα τα συμβάντα, παρέχοντας όλα τα αναγκαία μέσα για την υποβοήθηση του έργου των Πυροσβεστικών Υπηρεσιών, και σε αυτό θα συμβάλει και η βοήθεια των Δήμων, οι οποίοι ανταποκρίνονται άμεσα και με τον καλύτερο τρόπο όταν χρειάζεται.

«Βασικός μας στόχος είναι να προστατεύσουμε την ζωή, την υγεία και την περιουσία των πολιτών από τις φυσικές καταστροφές. Δυστυχώς για μία ακόμη φορά οι πόροι που διαθέτουμε για τη χρηματοδότηση της πρόληψης και της αντιμετώπισης φυσικών καταστροφών είναι ελάχιστοι, ενώ η υλικοτεχνική υποδομή όλων των εμπλεκόμενων φορέων είναι σε πολύ άσχημη κατάσταση. Ό,τι κάνουμε, το κάνουμε με ίδια μέσα και χάρη στους εργαζόμενούς μας και στους εθελοντές μας και για αυτό και τους ευχαριστούμε και ζητούμε τη συνδρομή τους για μία ακόμη φορά. Ως Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας συνεχίζουμε να διεκδικούμε ακόμα μεγαλύτερους πόρους ώστε να μπορέσουμε να προστατεύουμε τους συμπολίτες μας και να παραδώσουμε το φυσικό μας πλούτο ακέραιο στις επόμενες γενιές» επεσήμανε η Αντιπεριφερειάρχης κ. Χριστίνα Σταρακά.

Συνεχάρη δε τους εκπροσώπους όλων των εμπλεκόμενων φορέων για τις υπεράνθρωπες προσπάθειες που καταβάλλουν οι ίδιοι και τα στελέχη τους προκειμένου να ανταπεξέλθουν στις τεράστιες ανάγκες που δημιουργούνται ιδιαίτερα κατά τη θερινή περίοδο.

 Στη συνεδρίαση, στη οποία προήδρευσε η Αντιπεριφερειάρχης Αιτωλοακαρνανίας κ. Χριστίνα Σταρακά και συμμετείχαν οι Εκπρόσωποι των Δήμων Μεσολογγίου, Αγρινίου, Θέρμου, Ναυπακτίας, Αμφιλοχίας, Ξηρομέρου, και Ακτίου-Βόνιτσας, ο Διοικητής Περιφερειακής Διοίκησης Πυροσβεστικών Υπηρεσιών Δυτικής Ελλάδας, οι Πυροσβεστικές Υπηρεσίες της Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας, η Διεύθυνση Αστυνομίας Αιτωλίας και Διεύθυνση Αστυνομίας Ακαρνανίας, Εκπρόσωπος του Λιμενάρχου Μεσολογγίου, οι Δασικές Υπηρεσίες της Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας, η Διεύθυνση Πολιτικής Προστασίας Αποκεντρωμένης Διοίκησης, η Διεύθυνση Πολιτικής Προστασίας Π.Δ.Ε., ο Προϊστάμενος Τμήματος Πολιτικής Προστασίας Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας, ο Προϊστάμενος Διεύθυνσης τεχνικών έργων Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας, ο Υπεύθυνος Μηχανημάτων Διεύθυνσης Τεχνικών Έργων Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας, ο Προϊστάμενος Δημόσιας Υγείας και Μέριμνας Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας, οι Δασικές Υπηρεσίες της Π.Ε. Αιτωλοακαρνανίας , Εκπρόσωποι από το 2/39 Σύνταγμα Πεζικού και την 131 Σμηναρχία Μάχης και Εκπρόσωποι Εθελοντικών Οργανώσεων.

Η υποστήριξη και προώθηση αποδοτικών στρατηγικών για πολιτιστικές και δημιουργικές βιομηχανίες (creative industries) είναι το αντικείμενο του ευρωπαϊκού έργου Creadis 3 στο οποίο συμμετέχει η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας, μέσω του Περιφερειακού Ταμείου Ανάπτυξης.

Οι δυνατότητες που παρέχονται στις δημιουργικές βιομηχανίες, αλλά και παραδείγματα από την υπόλοιπη Ευρώπη θα παρουσιαστούν σε εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 12 Απριλίου 2019 και ώρα 15.00, στην αίθουσα εκδηλώσεων ΟΛΠΑ, παραπλεύρως του τερματικού σταθμού υποδοχής επιβατών Νότιου Λιμένα.

Τις εργασίες θα ανοίξει με χαιρετισμό του ο Περιφερειάρχης Δυτικής Ελλάδας Απόστολος Κατσιφάρας.

Στην εκδήλωση που έχει θέμα Δημιουργικά Οικοσυστήματα. Εικόνες από την Ευρώπη και Προεκτάσεις, θα παρουσιαστεί και το Δημιουργικό Οικοσύστημα της Δυτικής Ελλάδας.

Η εκδήλωση εντάσσεται στο πλαίσιο της Έκθεσης Καινοτομίας και Μεταφοράς Τεχνογνωσίας - Patras lnnovation Quest (PATRAS IQ).

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης

«Με το νομοσχέδιο που δόθηκε χθες στη δημοσιότητα, ολοκληρώνεται ο νέος χάρτης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ της χώρας», ανέφερε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου σε συνέντευξη που παραχώρησε στον ραδιοφωνικό σταθμό News 247.

Παρουσιάζοντας σημεία του νομοσχεδίου «Συνέργειες Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι., πρόσβαση στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, Πειραματικά σχολεία, Γενικά Αρχεία του Κράτους και λοιπές διατάξεις», ο κ. Γαβρόγλου αναφέρθηκε στη νέα αρχιτεκτονική του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, του Διεθνούς Πανεπιστημίου, του Πανεπιστημίου Πατρών, του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και του Μεσογειακού Πανεπιστημίου της Κρήτης, αλλά και στις ρυθμίσεις για τη νέα Γ’ Λυκείου και τον νέο τρόπο εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

 «Τελειώνει ένας δυισμός που είχε κλείσει τον ιστορικό του κύκλο στην Ανώτατη Εκπαίδευση»

Ο κ. Γαβρόγλου σημείωσε ότι με τη μεταρρυθμιστική προσπάθεια που άρχισε πριν από δυο χρόνια «τελειώνει ένας δυισμός που έχει κλείσει, που είχε ολοκληρώσει τον ιστορικό του κύκλο στην Ανώτατη Εκπαίδευση». Και συμπλήρωσε: «Είμαστε εξαιρετικά ικανοποιημένοι επειδή μάθαμε και πολλά πράγματα από τις ρυθμίσεις που έχουμε ήδη κάνει στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο, στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο. Οπότε πιστεύουμε ότι αυτά που έχουμε προτείνει στο νομοσχέδιο θα είναι πάρα πολύ στέρεα».

«Η αρχιτεκτονική της Ανώτατης Εκπαίδευσης περιλαμβάνει τέσσερα στοιχεία» ανέφερε ο Υπουργός. «Πρώτον, τη δημιουργία τμημάτων σε νέα γνωστικά πεδία. Οι επιστήμες προχωρούν και πολλές φορές πρέπει να εκφραστούν αυτόνομα μέσα από νέα τμήματα. Το δεύτερο είναι οι συνέργειες με τα ΤΕΙ που έχουν ορισμένα τμήματα εξαιρετικής ποιότητας, όπως έχουν και εκπαιδευτικούς εξαιρετικής ποιότητας. Τα τμήματα αυτά αποκτούν έναν πανεπιστημιακό χαρακτήρα γιατί de facto ήταν πανεπιστήμια. Το τρίτο είναι η δημιουργία πανεπιστημιακών ερευνητικών κέντρων με ερευνητικά ινστιτούτα -ένας νέος θεσμός- και το τέταρτο είναι τα διετή προγράμματα σπουδών όπου οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ θα μπορούν να μπαίνουν χωρίς εξετάσεις και θα παίρνουν επαγγελματικό πιστοποιητικό ευρωπαϊκών προσόντων. Αυτός είναι ο νέος χάρτης, αυτή είναι η νέα αρχιτεκτονική που με αυτό το νομοσχέδιο ολοκληρώνεται για τα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ».

«Ζητώ από την ΟΛΜΕ να απαντήσει αν ακυρώνεται ή όχι το σχολείο και οι εκπαιδευτικοί με τη σημερινή Γ΄ Λυκείου και τι προτείνουν»

Σε ερώτηση για τις αντιδράσεις της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) σχετικά με τη νέα Γ’ Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής, ο κ. Γαβρόγλου απάντησε: «Έχει ενδιαφέρον ότι όταν φωνάξαμε το Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΛΜΕ στο Υπουργείο, δυστυχώς δεν είχαν να προτείνουν κάτι συγκεκριμένο. Το να λέμε γενικά ότι πρέπει να έχουμε ένα σχολείο που να μορφώνει το θεωρώ μια ταυτολογία που δεν βοηθάει τη συζήτηση. Η συζήτηση πρέπει να γίνεται επί συγκεκριμένων ζητημάτων. Έχει μεγάλο ενδιαφέρον ότι εδώ και δυο χρόνια έχουμε το ίδιο πρόβλημα με τα συνδικαλιστικά όργανα. Πριν από δυόμιση χρόνια, έπρεπε να επαναπροκηρυχθούν οι θέσεις των Διευθυντών  των Σχολείων. Ζητήσαμε, λοιπόν, τότε να μας πουν συγκεκριμένες προτάσεις και η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ. Δεν μας είπαν καμία. Τώρα, κάποιο διάστημα, δυο μήνες πριν, ψηφίσαμε το Νόμο για τα κριτήρια διορισμού, των 15.000 εκπαιδευτικών που πρόκειται να διορίσουμε. Πάλι τους ζητήσαμε να μας πουν συγκεκριμένες προτάσεις -όχι γενικά και αόριστα- και πάλι η απάντηση δεν ήρθε ποτέ. Κι εδώ, τους καλούμε ανεξαρτήτως των όποιων αντιδράσεων τους να μας πουν επί του συγκεκριμένου: Δηλαδή, είναι ευχαριστημένοι με την Γ’ Λυκείου, όπως είναι σήμερα, ναι ή όχι; Συνιστά αυτό ένα τεράστιο πρόβλημα σε μία χώρα, δηλαδή το να μην έχει Γ’ Λυκείου επί της ουσίας; Ακυρώνονται ή όχι οι εκπαιδευτικοί καθημερινά;

Για να μην κρυβόμαστε πίσω από το δάχτυλο μας, υπάρχουν παρατάξεις που αντιπολιτεύονται, υπάρχουν παρατάξεις που είναι απολύτως κομματικοποιημένες. Να σας πω όμως και κάτι κατά την γνώμη μας εξαιρετικά σοβαρό. Μέσα από την κρίση που βιώσαμε με τον εξαιρετικά δύσκολο τρόπο που βιώσαμε, το πολιτικό σύστημα άρχισε λίγο να σκέφτεται για τον εαυτό του. Δηλαδή να αναρωτιέται τι κάναμε λάθος, ποιες είναι οι συνήθειες που πρέπει να αποβάλουμε, ποιες είναι οι αδράνειες που μας  οδήγησαν σε αδιέξοδα. Αυτή είναι μια συζήτηση η οποία άρχισε να γίνεται και στα κόμματα και στο πολιτικό κόσμο στο σύνολό του. Εκείνο που κατά τη γνώμη μας δεν έχει γίνει, είναι μία τέτοια εκ βαθέων συζήτηση στο συνδικαλιστικό κίνημα γενικότερα -όχι μόνο των εκπαιδευτικών- για να δει κι αυτό που βρίσκεται. Βλέπετε τι γίνεται με τη ΓΣΕΕ. Πράγματα, κατά τη γνώμη μας, εξαιρετικά θλιβερά. Αν δεν αναστοχαστεί το συνδικαλιστικό κίνημα και δεν αναστοχαστούμε όλοι, θα χάσουμε μία τεράστια ευκαιρία ως προς τους δημοκρατικούς θεσμούς στην κοινωνία. Εμείς καλούμε την ΟΛΜΕ να μας πει πολύ συγκεκριμένες προτάσεις ως προς το σχέδιο που έχουμε κάνει και προφανώς είμαστε ανοιχτοί να τις ακούσουμε».

Ο Υπουργός αναφέρθηκε στο κλίμα που εισπράττει σε επισκέψεις του σε σχολεία, σε συναντήσεις με εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς: «Δεν μπορεί να υπάρχει μία… γενική συνομωσία σε κάθε σχολείο που πάω, και θέλω να ξέρετε ότι πάω σε πολλά σχολεία. Μιλάω και με καθηγητές και καθηγήτριες και με γονείς και κηδεμόνες και με παιδιά. Απλώς δεν το δημοσιοποιώ, γιατί δεν θέλω να θεωρήσουν ότι το εκμεταλλεύομαι και το αξιοποιώ για άλλους λόγους. Να ξέρετε ότι εκεί υπάρχει ένα άλλο κλίμα. Το κλίμα που υπάρχει εκεί είναι ή αποδοχή ή δυσπιστία, όμως η οποία αντίδραση είναι αποτέλεσμα μιας πολύ ώριμης αντιμετώπισης του παρελθόντος».

«Η κοινωνία πρέπει να εμπιστευθεί το δημόσιο σχολείο»

Αναφερόμενος στην στόχευση των αλλαγών για την Γ’ Λυκείου και στις αιτιάσεις της αντιπολίτευσης ο κ. Γαβρόγλου σημείωσε: «Εδώ και 2 χρόνια έχουμε ένα σχέδιο που έχει συζητηθεί πολλές φορές και καλώ την αντιπολίτευση να τοποθετηθεί για ένα μόνο πράγμα: μπορούν να μας πουν ποια είναι τα τρία πιο σοβαρά προβλήματα που έχει το Λύκειο σήμερα; Κατά τη γνώμη μας είναι ότι ουσιαστικά δεν υπάρχει Γ’ Λυκείου. Υπάρχει στα χαρτιά αλλά όχι στην πραγματικότητα. Αυτό τινάζει στον αέρα την εκπαιδευτική διαδικασία και υπονομεύει τον ρόλο των εκπαιδευτικών που εμείς θέλουμε να προστατέψουμε. Δεύτερον, τα παιδιά μπαίνουν στο πανεπιστήμιο με ένα απάνθρωπο σύστημα που τους εξαντλεί και όταν μπαίνουν το πανεπιστήμιο ξεχνάνε όλα όσα έμαθαν για να μπουν, γιατί τα φροντιστήρια και η παραπαιδεία τους προετοιμάζουν με τεχνικές για να μπουν στο πανεπιστήμιο, δεν τα μορφώνουν. Υπάρχει ένα μέρος της κοινωνίας έχει εμπιστευθεί τα φροντιστήρια για να μπαίνουν τα παιδιά στο Πανεπιστήμιο. Αυτό πρέπει να σπάσει. Πρέπει να εμπιστευτούν το δημόσιο σχολείο. Το φροντιστήριο δίνει τις τεχνικές για να μπουν στο Πανεπιστήμιο. Τη μόρφωση, όμως, τη δίνει το σχολείο».

«Τα Πανεπιστήμια είναι για να μορφωνόμαστε και τα τελευταία δύο χρόνια η κυβέρνηση τα έχει ενισχύσει με θέσεις καθηγητών και επιπλέον χρηματοδότηση»

Ο κ. Γαβρόγλου ερωτήθηκε σχετικά με τις αντιδράσεις ενώσεων επιστημόνων ως προς τη νέα αρχιτεκτονική των Πανεπιστημίων και απάντησε: «Όταν λένε ότι δημιουργούμε ανέργους, εγώ θα ήθελα να τους ρωτήσω και να μας πουν αν κάποιος πρέπει να πηγαίνει στο Πανεπιστήμιο αποκλειστικά και μόνο για να βρει δουλειά. Γιατί αν είναι έτσι τα πράγματα, τότε πρέπει πρώτον να μειωθεί δραματικά ο αριθμός των παιδιών που πάνε στα πανεπιστήμια και δεύτερον να αναζητήσουμε τα αίτια για τα οποία οι νέοι δεν βρίσκουν δουλειά. Να το δούμε και από την πλευρά της παραγωγής; Να δούμε ότι τόσα χρόνια έπαιρναν παιδιά των ΤΕΙ επειδή τους κόστιζε λιγότερο στις επιχειρήσεις απ’ ό,τι παιδιά του Πολυτεχνείου; Εδώ, λοιπόν, λέμε ότι είχαμε και μια πάρα πολύ στρεβλή επιχειρηματικότητα. Δεν είναι ότι υπάρχουν άπειρες δουλειές και τα παιδιά δεν είναι καλά καταρτισμένα. Αυτό είναι το ένα. Το δεύτερο είναι ότι τα πανεπιστήμια είναι για να μορφωνόμαστε. Ειδικά με την Ψυχολογία, υπάρχει μεγάλη ζήτηση από τα νέα παιδιά. Γιατί δεν πρέπει η Πολιτεία να αντιμετωπίσει θετικά μια έφεση αυτών των ανθρώπων να σπουδάσουν Ψυχολογία» και συμπλήρωσε: «Δεν είναι μια παροχολογία από την πλευρά της κυβέρνησης. Έχουμε ήδη κάνει. Έχουμε ήδη δώσει καινούργιες θέσεις καθηγητών στη διάρκεια αυτών των δύο ετών. Ήδη έχουμε ενισχύσει με πρόσθετο κονδύλι».

«Με απλό τρόπο λύνεται το πρόβλημα της αναγνώρισης των επαγγελματικών δικαιωμάτων»

Για την κατάργηση του ΣΑΕΠ, ο κ. Γαβρόγλου είπε: «Το ΣΑΕΠ είχε θεωρητικά ιδρυθεί για να υλοποιήσει μια ευρωπαϊκή οδηγία που έλεγε ότι στην Ευρωπαϊκή Ένωση είναι ελεύθερη η μεταφορά των επαγγελμάτων. Το ΣΑΕΠ υποτίθεται ότι θα πιστοποιούσε αυτό, αλλά έτσι όπως το έκαναν έπρεπε να πιστοποιεί και την ισοτιμία την ακαδημαϊκή. Εμείς λοιπόν, τι κάνουμε; Καταρχάς, βλέπουμε την Οδηγία και λέμε ότι η Ευρωπαϊκή Οδηγία μιλάει αποκλειστικά για επαγγελματικά δικαιώματα. Προτείνουμε λοιπόν μια εξαιρετικά απλή διαδικασία με βάση την οποία θα αποδεσμευτούν και θα απελευθερωθούν από αυτόν τον κυκεώνα χιλιάδες παιδιά που ταλαιπωρούνται τόσο καιρό. Δηλαδή, τα παιδιά αυτά πρέπει να μας προσκομίσουν το πτυχίο του κολεγίου. Σε ένα μεγάλο ποσοστό, τα κολέγια αυτά στην Ελλάδα, συνεργάζονται με πανεπιστήμια του εξωτερικού. Θα μας φέρουν και ένα έγγραφο από την Αρχή Πιστοποίησης της χώρας του Πανεπιστημίου με το οποίο συνεργάζονται. Μόλις μας το φέρει αυτό, εμείς θα πούμε ότι δεν είναι ένα πλαστό χαρτί, πάρτε το και είτε ασκήστε στο επάγγελμα είτε πηγαίνετε στο αντίστοιχο επιμελητήριο για να σας δώσει άδεια ασκήσεως εργασίας. Είναι τόσο απλό και με τόσο απλό τρόπο θα γίνει. Εκείνοι που περιμένουν σήμερα αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων από το ΣΑΕΠ είναι περίπου 6 - 7 χιλιάδες άτομα, κατά τις εκτιμήσεις μας. Είναι τεράστιος αριθμός ανθρώπων που έχουν ταλαιπωρηθεί. Και να ξέρουν ότι το κάνουμε αυτό γιατί έτσι όπως ήταν το προηγούμενο νομικό καθεστώς ήταν τόσο μπλεγμένο που έπρεπε να το μελετήσουμε πάρα πολύ συστηματικά για να μην έχουν αυτά τα παιδιά το όποιο πρόβλημα».

«Πριν από το Πάσχα ανοίγει η πλατφόρμα αιτήσεων για τους πρώτους 4.500 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών»

Για τους μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, ο Υπουργός Κώστας Γαβρόγλου ανέφερε: «Το πρόγραμμα είναι για 15.000 διορισμούς στη δημόσια εκπαίδευση για την επόμενη τριετία. Η πλατφόρμα για να γίνουν οι αιτήσεις για τους 4.500 διορισμούς εντός του 2019 θα ανοίξει εντός ελάχιστων ημερών από τον ΑΣΕΠ, δηλαδή πριν από το Πάσχα. Επίσης, θα γίνει προκήρυξη για τους υπόλοιπους 10.500.  με τον νόμο που ψηφίστηκε με πρωτοβουλία του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης, μπορεί στο πλαίσιο του τριετούς προγραμματισμού να προχωράμε σε τέτοιου είδους δεσμεύσεις. Η αντιπολίτευση κρατά για τον εαυτό της διάφορα μυστικά. Ας μας πει η Ν.Δ. θέλει διορισμούς εκπαιδευτικών, ναι ή όχι; Αυτό δεν μπορείς να το απαντήσεις με αστερίσκο. Αν θέλεις, πες ναι. Αν δεν θέλεις πάλι πες το για να το ξέρουν οι άνθρωποι. Ο κ. Μητσοτάκης, βέβαια, για να είμαστε δίκαιοι το έχει πει ο άνθρωπος. Δεν θέλει διορισμούς. Τώρα έχουμε 1 προς 1. Ο κ. Μητσοτάκης θέλει 1 προς 5. Εμείς κάναμε μια μελέτη και αυτό είναι το πρώτο κύμα νέων θέσεων, το είχε ανακοινώσει ο πρωθυπουργός στη ΔΕΘ. Με το που βγήκαμε από την επιτροπεία, είναι αυτό που είπαμε εδώ και καιρό: ότι, δηλαδή, θα προχωρήσουμε σε μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών. Δεν μπορεί το εκπαιδευτικό μας σύστημα να βασίζεται σε τόσο μεγάλο βαθμό σε αναπληρωτές. Άρα, 4.500 για το 2019, 5.250 για το 2020, άλλοι 5.250 για το 2021. Μπορούμε, όμως, να κάνουμε την προκήρυξη από τώρα γιατί το επιτρέπει η νέα νομοθεσία. Αυτή η προκήρυξη θα γίνει μετά το Πάσχα».

Ο Υπουργός επεσήμανε επίσης: «Ακόμη και στο μικρό ενδεχόμενο να μην προλάβουμε να γίνουν οι μόνιμοι διορισμοί τον Σεπτέμβριο, θα ισχύσουν οι υπάρχοντες πίνακες αναπληρωτών. Βέβαια εμείς είμαστε 100% σίγουροι ότι μέσα από τη διαδικασία που έχουμε επιλέξει θα γίνουν οι μόνιμοι διορισμοί. Το σύνολο των αναπληρωτών που έχουμε φέτος θα είναι και του χρόνου, αλλά θα έχουν αφαιρεθεί οι 4.500. Δηλαδή, οι μόνιμοι, συν οι πρόσθετοι αναπληρωτές».

«Δεν θα είμαι υποψήφιος στις εκλογές»

Ερωτώμενος, τέλος, αν θα είναι υποψήφιος στις προσεχείς εθνικές εκλογές, ο κ. Γαβρόγλου απάντησε: «Είμαι 72 ετών και νομίζω ότι κάποια στιγμή τα άτομα δεν είναι ανάγκη να συνεχίζουν. Υπάρχουν οι νεότεροι. Έχω μεγάλη ανάγκη να είμαι σε πιο κανονική φάση με την οικογένειά μου και τους φίλους μου. Νομίζω ότι όποιος είναι Υπουργός Παιδείας, ειδικότερα, τη στιγμή των εκλογών, δεν πρέπει να κατεβαίνει υποψήφιος διότι οι πειρασμοί στο να μπορέσει να κάνει κάποια πράγματα που τα θεωρεί, μεν, σωστά αλλά που μπορεί χωρίς να το θέλει και ο ίδιος να ευνοούν κάποιους έναντι άλλων (δεν εννοώ προφανώς οικονομικά και δεν εννοώ προφανώς προσλήψεις), αλλά επειδή είναι τόσο σύνθετο το έργο του Υπουργείου Παιδείας, κανείς δεν πρέπει να έχει την παραμικρότερη τέτοια πρόκληση στην καθημερινότητά του. Για αυτούς τους λόγους νομίζω ότι δεν πρέπει να είμαι υποψήφιος. Θέλω να είναι σαφές ότι αυτό δεν είναι αιχμή εναντίον κανενός, αλλά είναι μια προσωπική στάση απέναντι στην κοινωνία και στην πολιτική».

Ξεκινούν σήμερα  οι ηλεκτρονικές αιτήσεις για την προκήρυξη 2Κ/2019 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 7/28-3-2019/τ. ΑΣΕΠ) που αφορά στην πλήρωση χιλίων εκατό δεκαέξι (1.116) θέσεων τακτικού προσωπικού Πανεπιστημιακής, Τεχνολογικής, Δευτεροβάθμιας και Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης σε Φορείς του Υπουργείου Υγείας.

Ειδικότερα σήμερα Τρίτη 9 Απριλίου, ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για τις κατηγορίες Πανεπιστημιακής, Τεχνολογικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η οποία λήγει στις 24 Απριλίου 2019, ημέρα Τετάρτη και ώρα 14:00.

Υπενθυμίζουμε ότι για την κατηγορία Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης, η διαδικασία της υποβολή αιτήσεων αρχίζει στις 2 Μαΐου ημέρα Πέμπτη και λήγει στις 17 Μαΐου 2019, ημέρα Παρασκευή και ώρα 14:00.

Τα απαραίτητα, κατά περίπτωση, δικαιολογητικά με τα οποία αποδεικνύονται τα προσόντα ή κριτήρια που επικαλούνται οι υποψήφιοι με την αίτηση συμμετοχής τους, θα υποβληθούν, πριν την έκδοση των προσωρινών αποτελεσμάτων, μετά από σχετική Ανακοίνωση του ΑΣΕΠ (ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄ και ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β΄ της προκήρυξης).

Κάθε υποψήφιος μπορεί να υποβάλει μία μόνο αίτηση και για θέσεις μίας μόνο κατηγορίας προσωπικού (Π.Ε. ή Τ.Ε. ή Δ.Ε. ή Υ.Ε.). Οι υποψήφιοι της κατηγορίας Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης μπορούν να συμμετέχουν ταυτόχρονα και για τις θέσεις Δ.Ε. με κωδ. τίτλου 310 και 314 (β΄ και γ΄ επικουρικός πίνακας), με την προϋπόθεση ότι διαθέτουν τα απαραίτητα προσόντα (ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ – σελ. 236 του ΦΕΚ).

ΔΕΙΤΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΔΩ

Με επίσημη ανακοίνωση του, το ΑΣΕΠ σημειώνει:

Τα απαραίτητα, κατά περίπτωση, δικαιολογητικά με τα οποία, αποδεικνύονται τα προσόντα, κριτήρια ή ιδιότητες που επικαλούνται οι υποψήφιοι με την αίτηση συμμετοχής τους, θα υποβληθούν, πριν την έκδοση των προσωρινών αποτελεσμάτων, μετά από σχετική Ανακοίνωση του ΑΣΕΠ (ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄ και ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β΄ της Προκήρυξης).

Για την ομαλή λειτουργία του συστήματος υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, συνιστάται στους υποψήφιους να μην περιμένουν την τελευταία ημέρα για να υποβάλλουν την ηλεκτρονική τους αίτηση καθώς τυχόν υπερφόρτωση του διαδικτύου ή σφάλμα στη σύνδεση με αυτό θα μπορούσε να οδηγήσει σε δυσκολία ή αδυναμία υποβολής αυτής.

Το ΑΣΕΠ δεν φέρει ευθύνη για τυχόν αδυναμία υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης που οφείλεται στους προαναφερόμενους παράγοντες.

Σε κάθε περίπτωση, κρίνεται απαραίτητο οι υποψήφιοι να συμβουλεύονται τις Συχνές Ερωτήσεις, τα Εγχειρίδια Χρήσης και τον Ηλεκτρονικό Οδηγό της Προκήρυξης (Βοήθεια → Συχνές Ερωτήσεις ή e-Οδηγός 2Κ/2019 ή Εγχειρίδια Χρήσης) πριν την επικοινωνία τους με το ΑΣΕΠ.

Επισημαίνεται ότι η διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων για τους υποψηφίους της κατηγορίας Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης αρχίζει στις 2 Μαΐου ημέρα Πέμπτη και προς τούτο θα ενημερωθούν με νεότερο Δελτίο Τύπου από το ΑΣΕΠ.

Πηγή: aftodioikisi.gr

Σε σχέση με την αποκατάσταση βλαβών στο Φράγμα Πηνειού Ήλιδας και την επερώτηση που κατατέθηκε, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Περιφερειακό Σύμβουλο Ηλείας Μανώλη Αγιομυργιαννάκη, για τη δυνατότητα να παρουσιαστεί η πορεία υλοποίησης ενός σημαντικού έργου, που αφορά την επισκευή και αποκατάσταση λειτουργίας Ηλεκτρομηχανολογικού εξοπλισμού του Φράγματος Πηνειού στην Περιφερειακή Ενότητα Ηλείας.

Το έργο υλοποιείται από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας. Η σύμβαση υπογράφτηκε 4 Σεπτεμβρίου 2018 και έχει προϋπολογισμό μελέτης 2.217.154,85€ (χωρίς Φ.Π.Α.) / 2.749.272,01€ (με Φ.Π.Α.). Το χρονοδιάγραμμα του έργου περιγράφει ολοκλήρωση των εργασιών στις 1 Δεκεμβρίου 2019.

Πρόκειται για ένα δύσκολο έργο, που απαιτεί έρευνα και προσεκτικούς χειρισμούς για την επίλυση προβλημάτων.

Από τις εργασίες που έχουν πραγματοποιηθεί έως τώρα έχουν προκύψει τα ακόλουθα:

Α. ΠΥΡΓΟΣ ΥΔΡΟΛΗΨΙΑΣ

Μετά από μία σειρά καταδύσεων από εξειδικευμένο συνεργείο και διαπίστωση της κατάστασης του μηχανισμού κίνησης της θυρόπορτας ανακατασκευάστηκε και λειτουργεί κανονικά η υδραυλική εγκατάσταση κίνησης της. Αναμένεται η επιδιόρθωση του αρχικού by-pass, ενώ κατασκευάστηκε δευτερεύον by – pass για την εξισορρόπηση της πίεσης της θυρόπορτας όπως επίσης και η τοποθέτηση καινούργιων κινητήρων αντιεκρηκτικού τύπου για την κίνηση του υδραυλικού μηχανισμού.

Β. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ ΥΠΕΡΧΕΙΛΙΣΤΗ 

Καθαρισμός σηράγγων θυροφράγματος υπερχειλιστή από πάσης φύσεως λύματα (ανθρώπων – νυχτερίδων) και απολύμανση με ειδικούς ψεκασμούς. Ανακατασκευάστηκε η υδραυλική εγκατάσταση λειτουργίας του τοξωτού θυροφράγματος και αναμένεται η τοποθέτηση νέων κινητήρων και έλεγχος των εμβόλων κίνησης του.

Επίσης έγινε έλεγχος κατάστασης των πιεζόμετρων του φράγματος και αναμένεται πρόταση από την ανάδοχο εταιρεία για την επαναλειτουργία τους.

Γ. ΤΕΡΜΑΤΙΚΗ ΒΑΛΒΙΔΑ ΕΛΕΓΧΟΥ ΡΟΗΣ

Έγινε άντληση των υδάτων της λεκάνης ηρεμίας στην ρυθμιστική βαλβίδα εκροής φυλακίου και ακολούθησε ο έλεγχος και η αποτύπωση της για την δυνατότητα, εάν απαιτηθεί, παραγγελίας καινούργιας.

Το θυρόφραγμα και η τερματική βαλβίδα λειτουργούν κανονικά και αναμένεται η λειτουργία του τοξωτού θυροφράγματος μετά το τέλος της αρδευτικής περιόδου.

Οι εργασίες αποκατάστασης των φθορών και των ζημιών, εκτός του ηλεκτρομηχανολογικού εξοπλισμού, περιλαμβάνουν οικοδομικές εργασίες στον Πύργο υδροληψίας και στο φυλάκιο στην βαλβίδα εκροής, την περίφραξη του χώρου, χρωματισμούς κτιρίων, οδοφωτισμό στέψης φράγματος και συστήματα ασφαλείας.

Από τις αυτοψίες στον χώρο της τερματικής βαλβίδας και των υπογείων του πύργου υδροληψίας η κατάσταση τους κρίθηκε ως ‘’φθαρμένη’’ από το πέρασμα του χρόνου, αλλά επισκευάσιμη και καθόλου επικίνδυνη. Επίσης, το φράγμα αυτή την στιγμή, εκτός από το τοξωτό θυρόφραγμα, του οποίου ο μηχανισμός ανακατασκευάζεται και θα είναι λειτουργικός μετά το τέλος της αρδευτικής περιόδου, είναι σε κανονική λειτουργία.

Οι εργασίες επισκευής συνεχίζονται.

Τέλος, επισημαίνεται ότι η δυσκολία του συγκεκριμένου έργου είναι ότι πολλές εργασίες θα πρέπει να γίνουν μετά την αρδευτική περίοδο.

Εργασίες συντήρησης της «Περαταριάς» στο Μεσόπυργο Άρτας, στην Κοιλάδα του Αχελώου, ξεκίνησε η Περιφερειακή Ενότητα Άρτας. Η περαταριά είναι ίσως το μοναδικό αυτοσχέδιο τελεφερίκ στη χώρα, το οποία κινείται μέσω ενός συρματόσχοινου το οποίο αιωρείται πάνω από τον ποταμό Αχελώο και για χρόνια αποτελούσε τον βασικό τρόπο μεταφοράς ανθρώπων και αγαθών από τη μια πλευρά του ποταμού στην άλλη.

Χρησιμοποιείται από το 1960 προκειμένου να διασχίζουν ντόπιοι και επισκέπτες τον Αχελώο

Μοιάζει με εικόνα βγαλμένη από άλλη εποχή που για τους κατοίκους, όμως, αποτελεί καθημερινότητα, καθώς πρόκειται για το πιο κοντινό μέσο το οποίο συνδέει την Θεσσαλία με την Ήπειρο. Είναι για τους περισσότερους το μοναδικό μέσο μετακίνησης, καθώς η μόνη γέφυρα βρίσκεται 20 χλμ μακριά.

Ο Αντιπεριφερειάρχης Άρτας, Βασίλης Ψαθάς, με εντολή του περιφερειάρχη Ηπείρου, Αλέξανδρου Καχριμάνη, πήγε επί τόπου είδε την κατάσταση και δεσμεύτηκε για την επισκευή της «Περαταριάς»

Γιάννης Πομώνης
Πηγή: thebest.gr